La Création du monde (Record no. 16419)

MARC details
000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20180523124612.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2000 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 286622535X
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782866225353
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2206083264 9782206083261
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782206083261
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.4122
Item number GUY
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Guyot, Vianella
245 13 - TITLE STATEMENT
Title La Création du monde
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Grenoble
Name of publisher, distributor, etc. CNDP Réseau CRDP DE L'ACADÉMIE DE GRENOBLE
Date of publication, distribution, etc. 2000
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Delagrave
Date of publication, distribution, etc. 2000
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 127 p.
Other physical details couv. coul.
Dimensions 17cm*11cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement 1,2,3...Séquences !
500 ## - GENERAL NOTE
General note A partir de l'écoute des mythes,une séquence qui articule lecture, écriture et "racontage" .- Niveau:6e. -Objectif d'ensemble: s'approprier les textes fondateurs à l'oral et à l'écrit .Sommaire pp.7-8. Introduction pp.9-11. Bibliographie p.127.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. De tous les récits mythiques, la création du monde est l'un des plus fascinants, car il interroge le mystère des origines. Dans cette séquence pédagogique, les auteurs, une conteuse et un professeur, ont voulu rendre compte de la richesse universelle de ce mythe et de la dynamique qu'il engendre : création du monde, des dieux, des mots,<br/>de récits nouveaux. À travers ce cheminement s'ouvre un éventail des variations possibles entre les pratiques pédagogiques orales et écrites. L'ouvrage s'achève sur une création chorégraphique, conduite par un professeur d'éducation physique. Le recours à la danse s'est ici imposé comme un nécessaire retour aux origines, seul capable de fonder une authentique éducation humaniste.
630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Création -- Étude et enseignement.
630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Création (théologie) -- didactique -- enseignement secondaire -- mythe.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Récits mythiques
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Interrogations critiques
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element éventail des variations
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element éducation physique
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Authentique éducation humaniste
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Obin, Claudie
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kapp, Danièle
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 05/02/2009 Ambassade de France 8.00   372.4122 GUY CRN2609 07/28/2016 1 07/28/2016 Books