Normal view MARC view ISBD view

مارتينوس ، منى

تأثير الضبط الاجتماعي على ثقافة المراهقين. "نموذج ثانوية مغدوشة الرسمية" - بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2004 - 165 pages

النوع : رسالة

تهدف الدراسة إلى كشف مدى تأثير الضوابط الاجتماعية على ثقافة المراهقين، واستبيان مدى تقبل المراهق لثقافة مجتمعه ومدى استبطانه لها، وذلك من خلال التربية والتنشئة الاجتماعية المتمثلتين بالأسرة، المدرسة، والمجتمع، وإستكشاف وفهم أهم أساليب الضبط الإجتماعي الموجودة داخلهم. إستخدمت الدراسة المنهج البنيوي واستعانت بالاستمارة كأداة لجمع المعلومات، واختارت الدراسة عينة عشوائية بسيطة مؤلفة من 160 طالباً من المرحلة الثانوية في مدرسة مغدوشة الرسمية جنوب لبنان. أظهرت النتائج أن المراهق استبطن ثقافة أسرته ولم يعمل على تجاوز سلطة والديه، فانحصرت المناقشة مع الأم وانعدمت مع الأب والأخ الأكبر. واقتصرت التربية على الوعظ والإرشاد دون سماع الرأي في أمور عدة، فأكثر من ثلثي المراهقين يتمنون العيش خارج الأسرة. أما فيما يخص السلطة المدرسية فظهر أن المدرسة تفرض قسراً على الطلاب ثقافة معينة. وبالنسبة للمجتمع فإن الأعراف والتقاليد والعادات تعدّ السّمة الأكثر سيادة والتي يرفضها المراهق. وعلى صعيد الضوابط الدينية تبين أن المراهقين يتبعون مبادئ دينهم بشكل كبير مما يجعل الأسرة تحافظ على الروابط المتينة.

Subjects--Topical Terms:
مغدوشة
Adolescents
Adolescents
Public Sector Secondary Education
Secteur Public Cycle Secondaire
التعليم الرسمي المرحلة الثانوية
المراهقون