Enseigner en classe hétérogène
Grandguillot, Marie-Claude
Enseigner en classe hétérogène Marie-Claude Grandguillot - 6e éd. - Paris Hachette 2002 - 159 p. 23 cm - Pédagogies pour demain / Nouvelles Approches . - Pédagogies pour demain Nouvelles approches .
Sommaire, index des fiches.
1 - Comment s'est constituée l'hétérogénéité ?
2 - Comment enseigner dans une classe hétérogène ?
3 - Penser autrement pour agir
4 - Les retournements pédagogiques
5 - De nouvelles compétences pour enseigner
6 - Entretenir la motivation à enseigner
Construire une maison de mots pour habiter ensemble
Echec scolaire, élèves démotivés, enseignants désenchantés.Une cause à tous ces maux : la classe hétérogène. On peut, la larme à l'œil, évoquer le passé, rêver du bon vieux temps. Il faut se rendre à l'évidence : les classes sont aujourd'hui hétérogènes, et pour longtemps. Marie-Claude Granguillot prend ainsi le parti de l'analyse en profondeur, de la descente dans la mine, afin de désamorcer une situation explosive et de mettre à jour les richesses qui permettront de l'exploiter au plus grand bénéfice de l'enseignant et de l'élève.
9782010211799
Classes hétérogènes
Motivation
Compétences
Echec scolaire
difficultés d'apprentissage test inas
Evaluation
Enseignement
Autoévaluation
371.25 / GRA
Enseigner en classe hétérogène Marie-Claude Grandguillot - 6e éd. - Paris Hachette 2002 - 159 p. 23 cm - Pédagogies pour demain / Nouvelles Approches . - Pédagogies pour demain Nouvelles approches .
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1 - Comment s'est constituée l'hétérogénéité ?
2 - Comment enseigner dans une classe hétérogène ?
3 - Penser autrement pour agir
4 - Les retournements pédagogiques
5 - De nouvelles compétences pour enseigner
6 - Entretenir la motivation à enseigner
Construire une maison de mots pour habiter ensemble
Echec scolaire, élèves démotivés, enseignants désenchantés.Une cause à tous ces maux : la classe hétérogène. On peut, la larme à l'œil, évoquer le passé, rêver du bon vieux temps. Il faut se rendre à l'évidence : les classes sont aujourd'hui hétérogènes, et pour longtemps. Marie-Claude Granguillot prend ainsi le parti de l'analyse en profondeur, de la descente dans la mine, afin de désamorcer une situation explosive et de mettre à jour les richesses qui permettront de l'exploiter au plus grand bénéfice de l'enseignant et de l'élève.
9782010211799
Classes hétérogènes
Motivation
Compétences
Echec scolaire
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Enseignement
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371.25 / GRA