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Clés pour une éducation au développement durable

By: Material type: TextTextSeries: Ressources formationPublication details: Poitou-Charentes CRDP 2004; Paris Hachette livre 2004Description: 143pISBN:
  • 2866325540
Subject(s): DDC classification:
  • 372.86 Rio
Summary: Quelles sont, aujourd’hui, les initiatives marquantes de l’éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s’engager ? L’ouvrage de Bruno Riondet a pour objectif de faire le point sur l’ensemble des questions actuelles liées à l’éducation au développement durable.Il donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation : initiatives locales et nationales, appui de l’institution, lien avec les grands organismes humanitaires…Il précise le rôle des politiques publiques et les missions données à l’école dans ce domaine (circulaires et textes importants). Il permet de suivre l’histoire du développement durable, les moments qui ont marqué cette prise de conscience, les écrits des penseurs de l’environnement. Il expose clairement les principes fondamentaux de cette éducation : le social, l’économique, l’environnemental, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud.Il indique les lieux ressources et donne des contacts utiles qui permettent à l’enseignant de s’informer et de se former pour construire sa démarche.Chacun trouvera, à la lecture de ce livre, matière à s’informer et construire librement sa propre démarche.
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Quelles sont, aujourd’hui, les initiatives marquantes de l’éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s’engager ? L’ouvrage de Bruno Riondet a pour objectif de faire le point sur l’ensemble des questions actuelles liées à l’éducation au développement durable.Il donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation : initiatives locales et nationales, appui de l’institution, lien avec les grands organismes humanitaires…Il précise le rôle des politiques publiques et les missions données à l’école dans ce domaine (circulaires et textes importants). Il permet de suivre l’histoire du développement durable, les moments qui ont marqué cette prise de conscience, les écrits des penseurs de l’environnement. Il expose clairement les principes fondamentaux de cette éducation : le social, l’économique, l’environnemental, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud.Il indique les lieux ressources et donne des contacts utiles qui permettent à l’enseignant de s’informer et de se former pour construire sa démarche.Chacun trouvera, à la lecture de ce livre, matière à s’informer et construire librement sa propre démarche.

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