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Ateliers en maternelle. Maths - 5/6 ans Marie Maurice , Josette Guillot , Gérard Vinrich

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Une année dePublication details: Paris Nathan 2006Description: 48 p. couv. couleur, ill. coul. 28 cmISBN:
  • 9782091218526
Subject(s): DDC classification:
  • 372.216 MAU
Summary: Ateliers en maternelle - Un outil pédagogique qui aide l'enseignant à structurer et animer sa classe de maternelle tout au long de l'année.Des activités structurées - Un ensemble de séquences comportant chacune une activité pédagogique principale conduite par l'enseignant avec un groupe d'enfants et des activités satellites, grâce auxquelles les autres enfants travaillent en autonomie, consolident et approfondissent les notions déjà rencontrées. Les séquences sont organisées sur une année scolaire. La description de chaque séquence comprend une estimation de la durée de l'activité, la période de l'année, le nombre de reprises et les objectifs.Un outil pratique - Des fiches à photocopier offrent un support pédagogique individuel lié aux activités proposées. Un CD ou un poster permettent une exploitation collective du thème abordé. Maths avec les 5/6 ans - 15 séquences d'activités pour permettre aux enfants de s'approprier la signification des chiffres rencontrés dans des situations vécues- utiliser la suite orale des nombres connus ; associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée ; appréhender les calculs simples.Des supports ludiques et concrets (recettes de gâteaux, cartes météo, jeux de cartes ou de dominos. ) sont proposés pour une approche progressive des activités d'énumération et de comptage.
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Table des matières.

Ateliers en maternelle - Un outil pédagogique qui aide l'enseignant à structurer et animer sa classe de maternelle tout au long de l'année.Des activités structurées - Un ensemble de séquences comportant chacune une activité pédagogique principale conduite par l'enseignant avec un groupe d'enfants et des activités satellites, grâce auxquelles les autres enfants travaillent en autonomie, consolident et approfondissent les notions déjà rencontrées. Les séquences sont organisées sur une année scolaire. La description de chaque séquence comprend une estimation de la durée de l'activité, la période de l'année, le nombre de reprises et les objectifs.Un outil pratique - Des fiches à photocopier offrent un support pédagogique individuel lié aux activités proposées. Un CD ou un poster permettent une exploitation collective du thème abordé. Maths avec les 5/6 ans - 15 séquences d'activités pour permettre aux enfants de s'approprier la signification des chiffres rencontrés dans des situations vécues- utiliser la suite orale des nombres connus ; associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée ; appréhender les calculs simples.Des supports ludiques et concrets (recettes de gâteaux, cartes météo, jeux de cartes ou de dominos. ) sont proposés pour une approche progressive des activités d'énumération et de comptage.

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