000			01907nam a2200265 4500
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082	1		_a371.1 _bPIE
100	1		_aPierre, Nicole
245	1	0	_aPratique de l'analyse transactionnelle dans la classe _bAvec des jeunes et dans les groupes _cNicole Pierre
260			_aParis _bESF _c2002
300			_a125 p. _bill. noir et blanc _c20 cm
490	0		_aPratiques et enjeux pédagogiques
500			_aTable des matières, bibliographie, index.
520			_aCe livre permet de faire connaissance avec une technique reconnue et efficace, l'Analyse Transactionnelle, théorie de la communication et de la personnalité, mise en lien avec d'autres comme, par exemple, la Gestion Mentale dans le domaine de l'apprentissage.Il permet également de découvrir son application dans le domaine de l'éducation. En effet, le contexte en est la classe, l'école. En ce sens, chacun d'entre nous peut suivre les situations décrites ici puisqu'il a fréquenté l'école. Dans la plupart des cas, il vit à nouveau des moments similaires lorsque ses propres enfants sont en âge scolaire. L'intérêt est dans l'approche relationnelle et les techniques de gestion de groupe, techniques applicables dans des situations variées : du cadre de la famille à la vie au bureau, du groupe restreint à l'entreprise.Cet ouvrage peut être lu comme un récit mais c'est surtout un manuel pratique auquel on peut se référer régulièrement pour résoudre des problèmes de communication, de relation, de gestion de groupe afin de tendre vers l'harmonie dans la vie privée et professionnelle.
650	4		_aMotivation
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650	4		_aMéthodologie
942			_cBK
999			_c96 _d96