000			02500nam a2200217 4500
008			s1997 fr fre u
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.7 6e _bGil
100	1		_aChristiane Gilg
245	1	0	_aEnseigner les mathématiques autrement en sixième _c Christiane Gilg , Anne-Marie Letourneux , Annick Massot , Georges Pons
260			_aNantes _bIREM des pays de la loire _c1997
300			_a117p _bcouv. coul .Schémas, tableaux
490	0		_aCentre de Nantes
500			_aCette brochure est un compte rendu d'une recherche-action DLC et académique, pilotée par l'IREM des Pays de la Loire, inscrite au projet d'établissement du collège de la Reinetière à Sainte-Luce-sur-Loire et qui s'est déroulée entre 1994 et 1997.Un compte rendu du même type a été publié pour la classe de troisième Voir le programme de mathématiques de 6ème appliqué à la rentrée 1996 paru au JO du 30 novembre 1995 et au BOEN n° 48 du 28 décembre 1995.
520			_aLes auteurs ayant constaté qu'il était difficile de maintenir l'intérêt des élèves de 6ème dans la mesure où la plupart des notions à enseigner avaient déjà été vues les années précédentes, ont engagé une recherche-action, sur trois ans, pour élaborer, expérimenter et améliorer des activités à travers lesquelles les élèves n'ont pas l'impression de déjà vu.Ces activités qui sont présentées dans la première partie de la brochure peuvent être utilisées telles quelles ou être modifiées en fonction de la perception ou des exigences de chacun. Elles ont pour objectifs de faire prendre conscience aux élèves de leurs difficultés et de les rendre acteurs pour acquérir des méthodes, des connaissances et de l'autonomie. Pour chacune des activités, sont précisées les objectifs, les prérequis, le matériel utilisé et le déroulement des séances. Dans la brochure, sont proposées les fiches de travail destinées aux élèves pour le travail en classe et parfois à la maison.Dans la seconde partie de la brochure, sont proposées des activités sur "Lire et écrire en mathématiques" ainsi que deux tests dont l'un permet de vérifier l'hypothèse qu'un élève sur deux ne pense quadrilatère qu'à travers quadrilatères particuliers et l'autre sur l'estimation des grandeurs courantes.
700	1		_aAnne-Marie, Letourneux
700	1		_aAnnick Massot
700	1		_aGeorges Pons
942			_cBK
999			_c8699 _d8699