000			01599nam a2200193 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a9782091711888
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_aM. 5e _bMal
100	1		_aJoël, Malaval
245	1	0	_aTransmath 5e programme 2006 _cJoël Malaval , Denise Courbon
260			_aParis _bNathan _c2006
300			_a272 pages _bcouv. coul,Tableaux, schémas, dessins coul, ill coul
490	0		_aTransmath Collèges
520			_aProgramme 2006.Un manuel de 5e totalement conforme au programme 2006. De structure simple, cet ouvrage propose une grande diversité d'activités et d'exercices pour :- développer les capacités d'expérimentation et le raisonnement,- favoriser l'exercice de l'esprit critique, - acquérir les méthodes de résolution de problèmes. Les points fortsLe respect du programme de 5e. La prise en compte des connaissances de 6e, avec la réactivation dans de nouvelles situations des outils et des notions acquises en 6e. Une place centrale donnée à la résolution de problèmes :- découverte des notions, au travers de nombreuses activités brèves, variées et aux consignes simples ;- présentation des méthodes à l'aide d'exercices résolus ;- de nombreux exercices hiérarchisés et des problèmes. La science en construction : une activité d'ouverture sur l'histoire des sciences. Le calcul mental et réfléchi : il tient une large place dans cet ouvrage. En fin de manuel :- le formulaire ;- le minidico.
700	1		_aDenise, Courbon
942			_cBK
999			_c8677 _d8677