000			01857nam a2200253 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a2725618924
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bMEG
100	1		_aMégrier, Dominique
245	1	0	_a100 poèmes à dire et à lire. Du CP au CM2 _cDominique Mégrier
250			_aNouv. éd.
260			_aParis _bRetz _c2004
300			_a192 p. _c22 cm
490	0		_aPédagogie pratique
500			_aSommaire, annexes.
520			_aLes enseignants sont sans cesse à la recherche de poésies à faire apprendre aux enfants.Mais ils se heurtent toujours aux mêmes obstacles - manque de temps pour découvrir de nouveaux textes et de nouveaux poètes ; difficulté à entraîner les enfants à bien dire la poésie manque d'éléments pour exploiter les poèmes en classe - incertitudes quant à l'âge auquel conviennent les textes. Avec 100 poèmes à dire et à lire, Dominique Mégrier propose au choix des enseignants une véritable anthologie constituée de poèmes d'époques et d'auteurs très variés et adaptés à l'ensemble des classes du primaire.Les poèmes sont présentés par double-page - sur la page de gauche : le texte du poème - sur la page de droite : la notation des respirations du poème, un commentaire développant la biographie de l'auteur, les circonstances dans lesquelles le poème a été écrit, des conseils portant sur la diction et l'interprétation possible par les enfants, des prolongements destinés à enrichir le thème abordé. Un choix de poèmes qui sera particulièrement apprécié des enseignants, pour sa diversité et le guidage concret qu'il offre.
650	4		_aPoésie
650	4		_aEcole primaire
650	4		_aActivités artistiques
942			_cBK
999			_c856 _d856