| 000 | 01484nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20180613114415.0 | ||
| 008 | s2007 fr fre u | ||
| 020 | _a9782047311936 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.5 _bSer |
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| 100 | 1 | _aHugette, Serri | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLes phonèmes et leurs graphies _bCycle2 (GS_CP_CE1) |
| 260 |
_aParis _bBordas _c2007 |
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| 300 |
_a216p _bcouv. coul, tableaux,dessins |
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| 490 | 0 | _apratique pédagogique | |
| 520 | _aDestiné aux enseignants du cycle 2, ce livre propose un ensemble d'exercices liés à la reconnaissance des principaux phonèmes et de leurs graphies.Il est un outil pour l'enseignant en complément de la méthode d'apprentissage qu'il a choisie. Chaque unité phonographique comprend quatre parties: des comptines destinées à renforcer la reconnaissance et l'acquisition des phonèmes, des réserves de mots dont le but est de faciliter le travail des enseignants dans la préparation des exercices oraux, des devinettes, autre moyen de renforcer l'acquisition des phonèmes, des exercices divers de reconnaissances graphophonétiques (tris, classements, choix, associations, etc.) visant à renforcer l'apprentissage de la lecture écriture. Le nombre et la diversité des exercices permettent à l'enseignant de choisir selon ses besoins ponctuels. | ||
| 630 | _aPratique Pedagogique | ||
| 700 | 1 | _aLaure, Siméon | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c8521 _d8521 |
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