| 000 | 02111nam a2200253 4500 | ||
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20180611153654.0 | ||
| 008 | s2004 xx fre u | ||
| 020 | _a2866325540 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.86 _bRio |
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| 100 | 1 | _aBruno, Riondet | |
| 245 | 1 | 0 | _aClés pour une éducation au développement durable |
| 260 |
_aPoitou-Charentes _bCRDP _c2004 |
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| 260 |
_aParis _bHachette livre _c2004 |
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| 300 | _a143p | ||
| 490 | 0 | _aRessources formation | |
| 520 | _aQuelles sont, aujourd’hui, les initiatives marquantes de l’éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s’engager ? L’ouvrage de Bruno Riondet a pour objectif de faire le point sur l’ensemble des questions actuelles liées à l’éducation au développement durable.Il donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation : initiatives locales et nationales, appui de l’institution, lien avec les grands organismes humanitaires…Il précise le rôle des politiques publiques et les missions données à l’école dans ce domaine (circulaires et textes importants). Il permet de suivre l’histoire du développement durable, les moments qui ont marqué cette prise de conscience, les écrits des penseurs de l’environnement. Il expose clairement les principes fondamentaux de cette éducation : le social, l’économique, l’environnemental, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud.Il indique les lieux ressources et donne des contacts utiles qui permettent à l’enseignant de s’informer et de se former pour construire sa démarche.Chacun trouvera, à la lecture de ce livre, matière à s’informer et construire librement sa propre démarche. | ||
| 630 | _aDéveloppement durable -- Étude et enseignement. | ||
| 650 | 4 | _aéducation civique, EEDD éducation à l'environnement pour un développement durable | |
| 650 | 4 |
_adéveloppement durable / organisation non gouvernementale / tiers-monde _954 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c8246 _d8246 |
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