000			01665nam a2200205 4500
008			s2003 fr fre u
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.35 _bHar
100	1		_al'Haridon, Arlette
245	1	0	_aEnseigner la technologie au cycle 3 _cArlette L'haridon
260			_aParis _bNathan _c2003
300			_a159p _bcouv. coul., ill. noir et blanc., tableaux. images
490	1		_aLes pratiques de l'éducation
520			_aCet ouvrage propose 6 projets technologiques, suivant une démarche simple et facile à mettre en œuvre. Les notions, connaissances et compétences spécifiques du domaine sont abordées selon un modèle didactique où l'enfant, actif, est conduit à résoudre des situations problèmes qu'il a lui-même créées. Activités de production sur supports concrets ou virtuels s'appuient sur ses besoins réels ou sur l'étude d'objets qui lui sont familiers. Alternativement utilisateur, concepteur ou fabricant, l'élève développe ainsi de façon ludique et motivante des compétences transversales qui donneront du sens à son apprentissage. Deux parties. Pour un enseignement renouvelé de la technologie (objectifs didactiques et pédagogiques). Des fiches pratiques autour de 6 projets - Fabriquer un emballage - Concevoir et réaliser un jeu électrique - Comprendre le fonctionnement d'un objet technique complexe : l'appareil photographique - Autour du manège - Les instruments de mesure du temps - Communiquer sa production.
830		0	_aLes pratiques de l'éducation _p Ecole
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