000			01540nam a2200217 4500
008			s2001 fr fre u
020			_a2190311218
020			_a9782190311210
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.65 _bBay
100	1		_aBaylon, Christian
245	1	0	_aNouvelle introduction à la didactique du français langue étrangère _cChristian Baylon, Henri Boyer, Michèle Butzbach-Rivera
260			_aParis _bCLE international/ VUEF _c2001
300			_a239p
490	0		_aLe français sans frontières
520			_aLa Nouvelle introduction à la didactique du français langue étrangère rend compte des évolutions du domaine, des options actuelles et des nouvelles directions. Elle répond aussi aux nouveaux besoins en formation de formateurs ou de futurs formateurs (à l'étranger, bien sûr, mais aussi dans les filières de français langue étrangère mises en place récemment dans les universités françaises). Cet ouvrage propose trois "entrées" différentes mais étroitement solidaires • l'articulation entre les objectifs et les contenus de l'enseignement-apprentissage: quelle(s) compétences) enseigner ? • les procédures d'accès au sens: problèmes de perception et de compréhension de l'oral et de l'écrit • la progression et l'élaboration d'activités de classe en rapport avec les objectifs envisagés et les conditions de l'apprentissage
700	1		_aBoyer, Henri
700	1		_aButzbach-Rivera, Michèle
942			_cBK
999			_c8114 _d8114