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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bMEG
100	1		_aMégrier, Dominique
245	1	0	_aAteliers d'écriture à l'école élémentaire du CE1 au CM2. 60 jeux poétiques _cDominique Mégrier
250			_aNouv. éd.
260			_aParis _bRetz _c2004
300			_a197 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c22 cm
490	0		_aPédagogie pratique
500			_aSommaire, annexes, bibliographie et musicographie, table des jeux.
520			_aAmener les enfants de l'école élémentaire à être producteurs d'écrits n'est pas aisé.Pour aider les enseignants à provoquer l'écriture chez leurs élèves et afin qu'ils ne connaissent pas l'angoisse de la " page blanche ", cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs d'écrits, ces jeux s'articulent autour de trois grands axes : • débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la créativité ; • permettre une approche de la langue écrite, à travers un texte d'auteur ; • respecter des contraintes qui favorisent la mise en place de certains procédés, propres au langage poétique. Les vertus des ateliers d'écriture sont multiples : • le plaisir d'écrire et de lire ses propres textes ; • le plaisir d'entendre et de découvrir les textes des autres ; • l'échange dans un climat créatif ; • le fait d'aboutir à un résultat valorisant. Finalement, les élèves prennent confiance en eux et améliorent leurs capacités de communication.
650	4		_aJeux poétiques
650	4		_aCréativité
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650	4		_aEcole élémentaire
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942			_cBK
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