000			01421nam a2200301 4500
008			s2002 fr fre u
020			_a2011705851
020			_a9782011705853
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bENS
100	1		_aLe Cunff, Catherine
245	1	0	_aEnseigner l'oral à l'école primaire _cCatherine Le Cunff
250			_a5e éd.
260			_aParis _bHachette _c2002
300			_a223 p. _c23 cm
490	1		_aPédagogies pour demain
500			_aSommaire, annexes, glossaire, bibliographie.
520			_aL'oral, comme l'écrit, s'enseigne.C'est cette thèse que le groupe de recherche s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.
650	4		_aOral
650	4		_aEnseignement
650	4		_aPédagogie
650	4		_aLangage
650	4		_aEvaluation
650	4		_aMaîtrise de la langue
830		0	_aPédagogies pour demain _pDidactiques
942			_cBK
999			_c782 _d782