| 000 | 01769nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a2011162750 | ||
| 020 | _a9782011162755 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_aCP - CE1 _bLEC |
|
| 100 | 1 | _aDupont, Pascal | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLectures contées CP / CE1 _cPascal Dupont , Corinne Quittançon - Dupont |
| 250 | _a3e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bHachette _c2004 |
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| 300 |
_a127 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c25 cm |
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| 500 | _aSommaire, jeux de lecture, solutions des jeux. | ||
| 520 | _aLANGUE ECRITE ET LANGUE ORALE : Drôles ou profonds, connus ou moins connus, courts ou longs, mais toujours complets, les contes de ce recueil suscitent des émotions fortes, éveillent l'appétit et le goût de la lecture.C'est une manière vivante d'entrer dans l'écrit, conforme aux attentes officielles. DIVERSITE ET DIFFERENCIATION : 6 chapitres démarrant à chaque fois par un conte plus court ou plus facile. 18 contes au total présentés pour la plupart en deux parties pour favoriser un travail d'anticipation. 80 jeux de lecture pour revenir sur les contes ou en découvrir d'autres... MAITRISE DE LA LECTURE ET MAITRISE DE LA LANGUE : Un fichier pédagogique doté de photofiches accompagne ce recueil.L'enseignant y trouvera pour chaque conte des séquences d'apprentissage offrant des entrées variées dans la lecture (notamment par l'image, par le jeu, par la musique, etc.), des activités d'écritures ponctuelles ou organisées en projet, des activités décrochées. | ||
| 650 | 4 | _aConte | |
| 650 | 4 | _aLecture | |
| 650 | 4 | _aEB1 | |
| 650 | 4 | _aEB9 | |
| 650 | 4 | _aEcole primaire | |
| 700 | 1 | _aQuittançon Dupont, Corinne | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c762 _d762 |
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