| 000 | 01725nam a2200277 4500 | ||
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| 008 | s2001 fr fre u | ||
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| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a153.4 _bBRU |
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| 100 | 1 | _aBruner, Jerome | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCar la culture donne forme à l'esprit, de la révolution cognitive à la psychologie culturelle _cJerome Bruner |
| 260 |
_aParis _bEshel _c2001 |
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| 300 | _a172 p. | ||
| 490 | 0 | _aPsychologie | |
| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aJerome Bruner, professeur de psychologie à l'université de New York, dont l'œuvre a profondément marqué le développement des sciences cognitives, nous propose dans cet ouvrage une réflexion passionnante, véritable manifeste s'inscrivant à contre-courant de l'hypothèse biologique qui aujourd'hui prétend à elle seule expliquer le fonctionnement de là pensée.En comparant le cerveau et l'ordinateur, elle a isolé la psychologie des autres sciences humaines et oublié que l'homme est un être situé socialement, historiquement et culturellement. Pour Jerome Bruner, la psychologie doit rejoindre le courant qui anime les sciences humaines ; elle doit " Interpréter " les récits, ceux de la " psychologie populaire ", par lesquels nous créons de la signification, comme l'Histoire interprète une période ou la sociologie une société.Ces récits montrent comment une culture façonne les croyances, les désirs, les valeurs de ceux qui y vivent. | ||
| 650 | 4 | _aPensée | |
| 650 | 4 | _aCulture | |
| 650 | 4 | _aPsychologie | |
| 650 | 4 | _aSciences cognitives | |
| 650 | 4 | _aSciences humaines | |
| 650 | 4 | _aPsychanalyse | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c752 _d752 |
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