| 000 | 01048nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20220518123331.0 | ||
| 008 | s2001 fr fre u | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.19 _bHou |
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| 100 | 1 | _aJean, Houssaye | |
| 245 | 1 | 0 |
_aProfesseurs et élèves: Les bons et les mauvais _cJean Houssaye |
| 260 |
_aParis _bE S F _c2001 |
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| 490 | 0 | _apédagogies | |
| 520 | _a L'ouvrage de Jean Houssaye se propose d'examiner les notions de bons et mauvais élèves et de bons et mauvais professeurs. A la lumière de plusieurs approches, psychologique, sociologique et pédagogique, et en s'appuyant sur de nombreux faits concrets, il montre comment se fabriquent les bons et les mauvais aussi bien chez les élèves que chez les professeurs. | ||
| 650 | _aRelations enseignants-élèves -- France. | ||
| 650 | _aPsychologie de l'éducation -- France. | ||
| 650 | _aSociologie de l'éducation -- France. | ||
| 700 | 1 | _aHoussaye, Jean | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c7171 _d7171 |
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