000			01673nam a2200253 4500
008			s2004 fr fre u
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.7 _bAPP
245	1	0	_aApprentissages numériques et résolution des problèmes. CM1 _bCycle des approfondissements
260			_aParis _bHatier _c2004
300			_a509 p. _c24 cm
490	0		_aERMEL
500			_aSommaire, bibliographie, planning général.
520			_aCet ouvrage concerne les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.Pour chacun des thèmes abordés (Des problèmes pour apprendre à chercher, Champ additif, Connaître les nombres entiers naturels et les calculs, Champ multiplicatif, Mesures, fractions et décimaux), les situations proposées sont organisées en progressions et planifiées sur l'année. Elles ont été expérimentées dans de nombreuses classes, analysées et modifiées à plusieurs reprises avant d'être réunies dans ce livre.Une partie théorique précise les enjeux d'enseignement-apprentissage pour chacun des thèmes et justifie les choix opérés, à la lumière d'analyses historiques et didactiques. Une partie de l'ouvrage est consacrée à la description d'activités d'entraînement qui ne concernent pas spécifiquement les notions en cours d'acquisition mais visent à entretenir et consolider des connaissances et des compétences travaillées antérieurement.
650	4		_aMathématiques
650	4		_aCompétences
650	4		_aDidactique
650	4		_aApprentissage
650	4		_aEB4
942			_cBK
999			_c715 _d715