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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a802 _bVER
245	1	0	_aVers l'écriture créative au lycée _bMurmures, Tohu - Bohu, Autour de murmures
260			_aParis _bCRDP Amiens _c2002
300			_c23 cm
500			_a3 livres dans un coffret.
520			_a- " Autour des murmures ", Expériences d'écritures avec des élèves de classe de seconde.- " Tohu-bohu", joli mot hébraïque, désigne le chaos, la désolation, l'absence de tout, l'évidence du rien.- " Murmures", Durant l'année scolaire 2000-2001, deux classes de français de seconde, sous la direction de leur enseignante, Cécile Ladjali, sur l'écriture dramatique pour donner naissance à Tohu-bohu, tragédie pragoise en deux tableaux, traversée par le souffle des maîtres du genre et l'humble insolence de soixante lycéens. Cécile Ladjali, jeune enseignante de français, a travaillé durant l'année scolaire 1999-2000 avec ses élèves de seconde sur le thème des " Mythes de la chute " au travers d'un ensemble de textes très divers.Il s'agissait non seulement d'initier des lycéens à une littérature des plus exigeantes (Dante, Goethe, Broch...), mais aussi et surtout de les inciter à prolonger leur apprentissage par un acte de création personnelle. La soixantaine de poèmes obtenus au terme de ce cheminement ont de quoi bousculer toutes les idées reçues sur la transmission scolaire du savoir. Et d'une humanité qui rend très difficile, voire prétentieuse toute réponse critique. Il y a dans ces textes des percées lumineuses et presque déconcertantes par leurs perceptions en profondeur, par leur maîtrise de la langue. "
650	4		_aCréativité
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650	4		_aExpression écrite
650	4		_aLycée
942			_cBK
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