| 000 | 01619nam a2200265 4500 | ||
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| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a2216094439 | ||
| 020 | _a9782216094431 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.71 _bGUI |
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| 245 | 1 | 0 | _aGuide pratique de l'enseignant |
| 250 | _a2e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bFoucher _c2004 |
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| 300 |
_a127 p. _c21 cm |
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| 490 | 0 | _aParcours pédagogiques | |
| 500 | _aSommaire, index. | ||
| 520 | _aCe guide s'attache à présenter avec pragmatisme le métier d'enseignant tel qu'il est aujourd'hui et s'appuie sur une solide connaissance de l'enseignement secondaire.A qui s'adresse-t-il ? A vous qui envisagez de devenir enseignant et cherchez des informations concrètes sur le métier, à vous qui débutez à la rentrée prochaine, à vous qui, déjà en poste, aimeriez savoir comment procèdent les autres. Que propose-t-il ? Les réponses à toutes les questions que vous vous posez sur votre premier cours, la gestion de votre temps tout au long de l'année, l'attitude à adopter vis-à-vis des élèves, le fonctionnement d'un établissement, la correction des copies...Les solutions sont proposées à partir d'exemples et de mises en situation. Véritable carnet de route de l'enseignant, ce guide propose à la fois de nombreuses " ficelles " tirées de l'expérience et une réflexion sur la pratique du métier. | ||
| 650 | 4 | _aEnseignant | |
| 650 | 4 | _aPratique du métier | |
| 650 | 4 | _aGestion du temps | |
| 650 | 4 | _aRelation maître - élève | |
| 650 | 4 | _aPédagogie | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
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