000			01248nam a2200277 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a2011708338
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.15 _bVEC
100	1		_aDe Vecchi, Gérard
245	1	0	_aAider les élèves à apprendre _cGérard De Vecchi
250			_a2e éd.
260			_aParis _bHachette _c2004
300			_a237 p. _c23 cm
490	0		_aProfession enseignant
500			_aSommaire.
520			_aSe demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pédagogique volontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ? C'est ce que propose Gérard de Vecchi dans ce livre destiné tout autant aux enseignants du premier que du second degré.
650	4		_aCompétences
650	4		_aApprentissage
650	4		_aSavoirs pédagogiques
650	4		_aMotivation
650	4		_aFormation
942			_cBK
999			_c695 _d695