| 000 | 01278nam a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240424110018.0 | ||
| 008 | s2015 fr fre u | ||
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| 040 |
_aLB-BrCRDP _cCRDP |
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| 082 | 1 |
_a372.4 _bFEU. |
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| 100 | 1 | _aFEUNTEUN, Anne | |
| 245 | 1 | 4 |
_aDes enfants et des langues à l'école _cAnne FEUNTEUN |
| 260 |
_aParis _bDIDIER _c2015 |
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| 300 |
_a310 p. _c22 cm |
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| 490 | 0 | _aLangues & didactique | |
| 500 | _aSommaire,bibliographie. | ||
| 505 | _aIntroduction 1 - L'enseignement des langues à l'école : retrospective et perspectives historiques 2 - Diversité linguistique et transversalité des apprentissages au 21ème siècle 3 - Des enfants et des langues à l'école Conclusion | ||
| 520 | _aCet ouvrage a pour objectif de proposer des éclairages variés et complémentaires qui devraient permettre de mieux appréhender le fait que les enfants, en contexte scolaire, nécessitent de penser et de mettre en œuvre des approches particulières. | ||
| 650 | 4 | _aLinguistique | |
| 650 | 4 | _aTransversalité | |
| 650 | 4 | _aCommunication | |
| 650 | 4 | _aDidactique du français | |
| 650 | 4 | 0 |
_adifficultés d'apprentissage test inas _914 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c6668 _d6668 |
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