| 000 | 01161nam a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170620111709.0 | ||
| 008 | s2009 fr fre u | ||
| 020 | _a9782218932748 | ||
| 040 |
_aLB-BrCRDP _cCRDP |
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| 041 | _afre | ||
| 082 | 1 |
_a372.4 _bCON. |
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| 100 | 1 | _aCONNAN-PINTADO, Christiane | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLire des contes détournés à l'école _bÀ partir des contes de Perrault - de la GS au CM2 _cChristiane CONNAN-PINTADO |
| 260 |
_aParis _bHATIER _c2009 |
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| 300 |
_a287 p. _c24 cm. |
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| 490 | 0 | _aHatier / Pédagogie | |
| 500 | _aTables des matières, lexique. | ||
| 505 | _aIntroduction 1 - Des contes sources aux contes détournés 2 - Lecture littéraire des contes détournés 3 - Répertoire de contes détournés | ||
| 520 | _aCet ouvrage s'appuie sur un vaste corpus emprunté à la littérature de jeunesse contemporaine et sur des scéances de lecture authentiques suivies dans les classes des cycles 2 et 3 | ||
| 650 | 4 | _aContes | |
| 650 | 4 | _aLecture | |
| 650 | 4 | _aséquence pédagogique | |
| 650 | 4 | _aLittérature de jeunesse | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c6654 _d6654 |
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