| 000 | 01479nam a2200301 4500 | ||
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240424110017.0 | ||
| 008 | s2010 fr fre u | ||
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| 022 | _a1770-3026 | ||
| 040 |
_aLB-BrCRDP _cCRDP |
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| 041 | _afre | ||
| 082 | 1 |
_a372.62 _bDEN. |
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| 100 | 1 | _aDENIZOT, Jean-Claude | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLe vocabulaire au quotidien _cJean-Claude DENIZOT _bCycle 3 |
| 260 |
_aParis _bSCEREN - CRDP _c2010 |
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| 300 |
_a144 p. _c28 cm. _e1 Cédérom |
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| 490 | 0 | _aAu Quotidien | |
| 500 | _aSommaire, mode d'emploi du Cédérom. | ||
| 505 | _aPrésentation Sens et contexte Polysémie, synonymie et antonymie, homonymie La fabrique des mots : la morphologie Mots et conceptualisation Pour organiser le lexique Langage méthaphorique et " lexiculture " Définition, cohésion et cohérence Mots, évitement et substitution Et l'étymologie ? Le cahier des mots | ||
| 520 | _aDans cet ouvrage, l'auteur s'attaque à un enjeu essentiel. Les carences lexicales constituent un obstacle majeur à la maîtrise de la langue française. L'ouvrage fait le tour de la question. On y trouve des séquences qui permettent d'aborder les différentes notions concernant le vocabulaire au quotidien. | ||
| 650 | 4 | _aDémarche didactique | |
| 650 | 4 | _aVocabulaire | |
| 650 | 4 | 0 |
_adifficultés d'apprentissage test inas _914 |
| 650 | 4 | _aSéquence pédagogique | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c6649 _d6649 |
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