| 000 | 02550nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240424110017.0 | ||
| 008 | s2014 fr fre u | ||
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| 022 | _a1279-7553 | ||
| 040 |
_aLB-BrCRDP _cCRDP |
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| 041 | _afre | ||
| 082 | 1 |
_a370.1 _bBOU. |
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| 100 | 1 | _aBOUVIER, Alain | |
| 245 | 1 | 0 |
_aVers des établissements scolaires apprenants _bPerspectives pour la conduite du changement _cAlain BOUVIER, Francis BEGYN, François BRUGIERE |
| 260 |
_aParis _bCANOPÉ ÉDITIONS _c2014 |
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| 300 |
_a289 p. _c26 cm. |
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| 490 | 0 | _aLivres Bleus / Direction Etablissement | |
| 500 | _aSommaire, Index, Bibliographie. | ||
| 505 | _aIntroduction Chapitre 1 - Le chef de l'établissement pédagogue Chapitre 2 - Premiers éléments sur les établissements apprenants Chapitre 3 - Systèmes experts et apprentissage organisationnel Chapitre 4 - Flashes autour des apprentissages collectifs Chapitre 5 - Processus et organisations transversales Chapitre 6 - Le management des savoirs Chapitre 7 - Un modèle d'apprentissage collectif Chapitre 8 - Retour sur les routines défensives Chapitre 9 - Le développement professionnel des chefs d'établissement Chapitre 10 - La conduite du changement Epilogue Hypothèses sur les établissements apprenants | ||
| 520 | _aDes établissements scolaires apprennent, d'autres pas. A quoi tient cette différence? Certains développent de l'intelligence collective, tirent les leçons de leurs expériences, encouragent le développement professionnel des enseignants et des autres acteurs, capitalisent les fruits de leurs innovations. Peut - on discerner ce qui favorise ces évolutions collectives ? Comment accompagner et favoriser ces processus de changement ? Quel nouveau rôle pédagogique pour le chef d'établissement ? De quels outils dispose-t-til ? Cet ouvrage apporte progressivement des éléments de réponse à ces questions sous la forme de concepts, de méthodologies, d'outils et d'exemples concrets donnés par des principaux et des proviseurs. Il donne des clés aux chefs d'établissement (public et privé) et aux autres responsables du système éducatif qui veulent faire des organisations apprenantes. | ||
| 650 | 4 |
_aEtablissement scolaire _918 |
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| 650 | 4 | _aIntelligence collective | |
| 650 | 4 | 0 |
_adifficultés d'apprentissage test inas _914 |
| 650 | 4 | _aDéveloppement professionnel | |
| 700 | 1 | _aBEGYN, Francis | |
| 700 | 1 | _aBRUGIERE, François | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c6642 _d6642 |
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