| 000 | 01566nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2000 fr fre u | ||
| 020 | _a2725619807 | ||
| 020 | _a9782725619804 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.358 _bBED |
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| 100 | 1 | _aBédart Naji, Evelyne | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa technologie au cycle 3 _cEvelyne Bédart - Naji |
| 260 |
_aParis _bRetz _c2000 |
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| 300 |
_a155 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c24 cm |
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| 490 | 0 | _aLes guides ressources | |
| 500 | _aSommaire, glossaire, bibliographie. | ||
| 520 | _aAssociée aux sciences dans les programmes de l'école élémentaire, la technologie est souvent délaissée ou se limite à quelques manipulations et constructions sommaires d'objets, sans mise en perspective.Les enseignants sont en effet démunis face à ce domaine qui leur apparaît complexe. La première partie de ce Guide ressources veut les aider à étayer leurs connaissances : elle offre les éléments clés de savoirs indispensables. Puis, après avoir analysé et commenté les textes des programmes officiels, l'auteur amène l'enseignant à comprendre et à adopter la démarche de " projet en technologie ". La troisième partie de l'ouvrage offre des exemples précis et guidés d'activités à mettre en œuvre, sous forme de fiches directement utilisables en classe. | ||
| 650 | 4 | _aTechnologie | |
| 650 | 4 | _aCycle 3. | |
| 650 | 4 | _aActivités | |
| 650 | 4 | _aProjet | |
| 650 | 4 | _aSciences | |
| 650 | 4 | _aEnseignement scientifique | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c642 _d642 |
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