000			01826nam a2200265 4500
008			s2002 fr fre u
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.71 _bLAU
100	1		_aLaux, Claire
245	1	0	_aIgnare Academy. Les naufrages de l'enseignement _cClaire Laux , Isabel Weiss
260			_aParis _bNiL _c2002
300			_a201 p. _c23 cm
500			_aTable des matières.
520			_aUne démocratie authentique ne peut que reposer sur un enseignement de qualité.Or le système actuel met en danger les valeurs de la République, et plus largement celles de notre civilisation : apprendre à penser, fournir des efforts, comprendre, être responsable de ses actes. Ce pamphlet démontre avec brio et efficacité comment une démocratisation mal pensée conduit à abaisser le niveau de la culture, notamment dans les matières littéraires. Lettres, histoire, géographie, philosophie sont réduites en qualité comme en quantité.On ne leur demande plus que de défendre l'opinion du moment, de suivre l'actualité, de rédiger des plaidoyers préfabriqués sur un canevas politique consensuel et au goût du jour. Au lieu de former des esprits libres, on finira peut-être par ne former que des citoyens moyens, voire médiocres. L'ambition de l'Ecole est constamment revue à la baisse... A l'heure où l'on confond l'utile et l'essentiel, la liberté et la facilité, seule une contestation radicale des réformes qui s'entassent depuis des années pourrait arrêter cette dégradation.
650	4		_aEnseignement
650	4		_aPédagogie
650	4		_aDémocratisation scolaire
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700	1		_aWeiss, Isabel
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