000			01380nam a2200265 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a2011707390
020			_a9782011707390
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a371.2 _bFOU
100	1		_aFouque, José
245	1	0	_aDiriger un établissement scolaire. L'exigence du possible _cJosé Fouque
260			_aParis _bHachette _c2004
300			_a254 p. _c23 cm
490	0		_aManagement et éducation
500			_aSommaire, bibliographie.
520			_aPour les collèges et les lycées qui s'engagent résolument dans la démarche de projet, une situation nouvelle apparaît : les structures et les modes d'organisation des établissements ne correspondent plus aux nouveaux besoins.La volonté de faire progresser l'établissement induit désormais l'exigence de nouveaux aménagements, de nouvelles méthodes, de nouvelles compétences et de nouvelles fonctions. Mettant en évidence ces nouveaux savoir-faire, les auteurs s'attachent à montrer comment exploiter, ici et maintenant, les marges de manœuvre, utiliser les leviers, explorer les possibles avec audace et pragmatisme.
650	4		_aEtablissement scolaire
650	4		_aProjet d'école
650	4		_aCommunication
650	4		_aMétier
650	4		_aMéthodologie du projet
942			_cBK
999			_c572 _d572