| 000 | 01331ngm a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20211020082141.0 | ||
| 008 | s1994 fr fre u | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.335 _bCRO. |
|
| 100 | 1 | _aCros, Jean-Louis | |
| 245 | 1 | 0 |
_aVidéo / Les Grandes Découvertes _cJean-Louis Cros, Michel Ithier |
| 260 |
_aHaute Normandie _bSCEREN _c1994 |
||
| 260 |
_aParis _bCNDP _c1994 |
||
| 490 | 1 | _aHistoire | |
| 500 | _a13 minutes. École Cycle 3. Collège 5e. Un moment de l'histoire vu à travers une fiction, qui met en scène des témoins,anonymes ou célèbres. | ||
| 520 | _a- Evoquer en les situant les uns par rapport aux autres les différents grands voyages de découverte des XVe et XVIe siècles. - Donner à voir les progrés techniques qui ont permis ces voyages, ainsi que les bouleversements historiques qui les ont suivi. Préciser le rôle des cartographes et des intellectuels en général dans la notion de découverte. | ||
| 650 | _aLes Grandes Découvertes -- Vidéo | ||
| 650 | _aDocuments -- Les Grandes Découvertes | ||
| 650 |
_aSciences -- Les Grandes Découvertes _975 |
||
| 650 | _aCros, Jean-Louis | ||
| 700 | 1 | _aIthier, Michel | |
| 830 | 0 |
_aHistoire _pLes sentiers de l'histoire |
|
| 942 |
_cVM _2ddc |
||
| 999 |
_c5610 _d5610 |
||