| 000 | 01155nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2001 fr fre u | ||
| 020 | _a2091777153 | ||
| 020 | _a9782091777153 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.334 _bVER |
|
| 100 | 1 | _aVersini, Anny | |
| 245 | 1 | 0 |
_aOrdinateur et pédagogie différenciée _cAnny Versini , Jean-Marc Versini |
| 260 |
_aParis _bNathan _c2001 |
||
| 300 |
_a95 p. _c26 cm |
||
| 490 | 0 | _aLes pratiques de l'éducation | |
| 500 | _aTable des matières. | ||
| 520 | _aLa présence de l'ordinateur en classe est devenue indispensable. Une présentation des différentes parties de l'ordinateur est destinée à l'adulte débutant lui donnant la motivation pour faire un pas vers une nouvelle technologie. Des exercices et des exemples d'utilisation dans le cadre de mise en œuvre d'une pédagogie différenciée dont l'ordinateur est un outil particulièrement adapté. | ||
| 650 | 4 | _aInformatique | |
| 650 | 4 | _aPédagogie différenciée | |
| 650 | 4 | _aPédagogie du projet | |
| 650 | 4 | _aFormation | |
| 700 | 1 | _aVersini, Jean-Marc | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c533 _d533 |
||