000			01568nam a2200301 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a2047294444
020			_a9782047294444
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bCHR
100	1		_aChristophe, Suzanne
245	1	0	_aJeux poétiques et langue écrite. Cycle 3 _cSuzanne Christophe , Claude Grosset-Bureau
250			_a2e éd.
260			_aParis _bBordas _c2004
300			_a159 p. _c21 cm
490	0		_aPratiques pédagogiques
500			_aTable des matières,indications bibliographiques.
520			_a150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie.Pour chaque type de jeu, sont mis à jour les fondements psychologiques et linguistiques du fonctionnement poétique. L'ouvrage peut alors proposer, sous forme de fiches de travail, un déroulement pédagogique précis, selon le niveau de classe auquel on s'adresse. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s'agisse du lexique, de la syntaxe ou de la conjugaison.Tous ces jeux ont été expérimentés avec des enfants de maternelle, d'élémentaire et du premier cycle du second degré.
650	4		_aPoésie
650	4		_aJeux d'écriture
650	4		_aCréativité
650	4		_aEnseignement des langues
650	4		_aActivités au cycle primaire
650	4		_aLangue écrite
700	1		_aGrosset-Bureau, Claude
942			_cBK
999			_c520 _d520