000			01523nam a2200277 4500
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a371.1 _bGIO
100	1		_aGiordan, André
245	1	0	_aApprendre ! _cAndré Giordan
260			_aParis _bBelin _c1999
300			_a255 p. _c22 cm
490	0		_aDébats
500			_aSommaire, index.
520			_aComment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ? Dans ce livre, l'auteur, lui-même ancien cancre, suggère une approche radicalement nouvelle de l'apprentissage.Il montre qu'apprendre est un processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les conceptions ancrées dans nos têtes. S'appuyant sur sa longue expérience d'enseignant, André Giordan avance des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Dans une société en pleine mutation, contrainte d'innover en permanence, il est vital, plaide-t-il, de développer une " culture du questionnement ".
650	4		_aEnseignement
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942			_cBK
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