| 000 | 01413nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20180221135828.0 | ||
| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a9782091777696 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.35 _bGAR. |
|
| 100 | 1 | _aGarnier, Cécile | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDe la découverte du monde à la physique et à la technologie aux cycles II et III _cCécile Garnier, Monique Flonneau |
| 250 | _a1re éd.1996, mise à jour 2002 | ||
| 260 |
_aParis _bNathan / Pédagogie _c2004 |
||
| 300 |
_a96 p _bcouv.coul.photos.graphes.dessins. _c25cm*18cm |
||
| 490 | 1 | _aLes pratiques de l'éducation | |
| 500 | _acet ouvrage a pour objectif de promouvoir les activités scientifiques et techniques à l'école élémentaire. Les différentes phases de la démarche scientifique sont analysées à partir d'exemples concrets. | ||
| 520 | _atable des matières, documentation et matériel pédagogique | ||
| 650 | 4 | _aActivités de classe | |
| 650 | 4 |
_aDémarche scientifique _976 |
|
| 650 | 4 | _ales modalités de l'observation | |
| 650 | 4 |
_aDémarche expérimentale _976 |
|
| 650 | 4 | _aactivités documentaires | |
| 650 | 4 | _ales fonctions de la mesure | |
| 650 | 4 | _aPratiques de classe | |
| 650 | 4 | _aévaluer les apprentissages | |
| 700 | 1 | _aFlonneau, Monique | |
| 830 | 0 |
_aLes pratiques de l'éducation _pEcole |
|
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c5060 _d5060 |
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