| 000 | 01472nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | b be fre u | ||
| 020 | _a2804143082 | ||
| 020 | _a9782804143084 | ||
| 022 | _a1373-0231 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.1 _bVAN. |
|
| 100 | 1 | _aMaren, Jean - Marie Van Der | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa recherche appliquée en pédagogie - Des modèles pour l'enseignement _cJean - Marie Van Der Maren |
| 250 | _a2ème édition - Février 2003 | ||
| 260 |
_aBelgique _bDe Boeck |
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| 300 |
_a257 p. _c16*24 cm. |
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| 490 | 0 | _aMéthodes en sciences humaines | |
| 520 | _aDes bases épistémologiques et méthodologiques et des indications instrumentales aux étudiants des trois cycles. recherche évaluative, recherche-action et recherche de développement. La partie instrumentale examine la collecte, l'analyse et la synthèse d'informations contextualisées; analyse des discours de l'éducation et modélisation des résultats. Questions éthiques et déontologiques touchant les rapports de la pratique à la recherche pédagogique. | ||
| 650 | 4 | _aRecherche scientifique | |
| 650 | 4 | _aRecherches en éducation | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 650 | 4 | _aProcédures de recherche | |
| 650 | 4 | _aTypologie des discours en éducation | |
| 650 | 4 | _aAnalyse et synthèse de l'information | |
| 650 | 4 | _aModélisation et simulation | |
| 650 | 4 | _aEthique et déontologie | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c5045 _d5045 |
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