000			01669nam a2200289 4500
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.7 _bCHA
100	1		_aChaduc, Marie-Thérèse
245	1	4	_aLes grandes notions de pédagogie _cMarie - Thérèse Chaduc, Philippe Larralde, Isabelle De Mecquenem
260			_aParis _bBordas _c2004
300			_a327 p. _c21 cm
490	1		_aFormation des enseignants
500			_aIndex.
520			_aCe livre, destiné aux formateurs et aux enseignants en formation, propose une réflexion critique sur les principales notions de pédagogie.Il offre les informations essentielles pour comprendre et interpréter les concepts pédagogiques les plus importants : un outil indispensable tant pour la préparation des concours et mémoire, que durant toute la carrière professionnelle. Trois types d'informations sont offertes au lecteur : les définitions longues développent une problématique pédagogique et donnent le cadre à des définitions brèves - balisées en gras et répertoriées dans l'index.D'autres termes, encore, sont suivis d'astérisques. Le lecteur peut aussi les retrouver dans l'index et se reporter au chapitre ou au paragraphe faisant référence à cette notion.
650	4		_aPédagogie
650	4		_aFormation des enseignants
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700	1		_aLarralde, Philippe
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830		0	_aFormation des enseignants _pEnseigner
942			_cBK
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