| 000 | 01147nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2010 be fre u | ||
| 020 | _a9782804160098 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.1 _bROE |
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| 100 | 1 | _aRoegiers, Xavier | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa pédagogie de l'intégration _bDes systèmes d'éducation et de formation au cœur de nos sociétés _cXavier ROEGIERS |
| 260 |
_aBruxelles _bDe Boeck _c2010 |
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| 300 |
_a345 p. _c24 cm |
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| 490 | 0 | _aPédagogies en développement | |
| 500 | _aSommaire,bibliographie, index. | ||
| 520 | _aLes systèmes d'enseignement et de formation sont auhourd'hui en question et mis en question dans les valeurs qui les fondent comme dans leurs pratiques, souvent inefficaces et de plus en plus inéquitables. La pédagogie de l'intégration est une approche curriculaire qui vise la qualité pour chaque élève, chaque étudiant. | ||
| 650 | 4 | _aMotivation | |
| 650 | 4 | _aPédagogie de l'intégration | |
| 650 | 4 | _aSituation pédagogique | |
| 650 | 4 | _aSituation - problème | |
| 650 | 4 | _aEvaluation des apprentissages | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c4844 _d4844 |
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