| 000 | 01611nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a2011707722 | ||
| 020 | _a9782011707727 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.5 _bDOU |
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| 100 | 1 | _aDoumenc, Elisabeth | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPremiers gestes en peinture. Maternelle _cElisabeth Doumenc |
| 250 | _a3e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bHachette _c2004 |
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| 300 |
_a47 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c28 cm |
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| 490 | 1 | _aPas à pas | |
| 500 | _aSommaire, documentation pour l'enseignant, bibliographie, table des séances. | ||
| 520 | _aPremiers gestes en peinture propose en cinq étapes de poursuivre la connaissance de l'exploitation de la couleur en approfondissant divers procédés et médiums tels que l'aplat, l'éponge, le pinceau, le pulvérisateur...En partant à la découverte des gestes de peintres aux techniques très différentes, les enfants peuvent ainsi réinventer à leur manière les expressions de la peinture pour mieux les acquérir et devenir à mêmes d'initier une œuvre personnelle, d'apprendre à laisser sa trace. Car il s'agit bien, dès la maternelle, de donner aux enfants l'envie d'aller vers leur propre chemin de création, d'amorcer chez les tout-petits ce plaisir d'intervenir dans la représentation de la réalité et de solliciter des démarches personnelles et maîtrisées. | ||
| 650 | 4 | _aArts visuels | |
| 650 | 4 | _aPeinture | |
| 650 | 4 | _aInterdisciplinarité | |
| 650 | 4 | _aCréativité | |
| 830 | 0 |
_aPas à pas _pArts plastiques |
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| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c424 _d424 |
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