| 000 | 01363nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | b xx# ara u | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.15 _bNAJ |
|
| 100 | 1 | _aنجار, د.فريد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطور الفكر التربوي - المجلد الثاني _c د. فريد نجار |
| 300 | _c25 cm | ||
| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aنطلاقاً من مبدأ التفاعل الوظيفي بين البحوث والانماء وتمشياً مع الدور الموكول اليه في مجال البحث والتخطيط على صعيد التربية في لبنان، جاءت هذه الدراسة العمية عن تطور الفكر التربوي في الحقبة التاريخية الممتدة من القبائل البدائية حتى القرون الوسطى، حتى نهاية الحرب العالمية الثانية وحتى عصرنا الحاضر تحت اشراف المركز التربوي للبحوث والانماء. كما يتركز البحث على تطور التربية في العالم الغربي وفي العالم العربي | ||
| 650 | 4 | _aPsychopédagogie | |
| 650 | 4 | _aPsychosociologie | |
| 650 | 4 | _aSciences de l'éducation | |
| 650 | 4 | _aSciences cognitives | |
| 650 | 4 | _aEducation | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c4206 _d4206 |
||