| 000 | 02730ngm a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a9782866226800 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.335 _bGéographie |
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| 100 | 1 | _aVilliot, Christophe | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCD ... un village en brousse _bVie et culture d'un village du Mali : Goufain _cChristophe Villiot, Sébastien Perroud , Julien Lobbedez , Emmanuelle Leclerc |
| 260 |
_aParis _bCRDP Grenoble _c2004 |
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| 300 | _c19 cm | ||
| 490 | 0 | _aBanques pédagogiques | |
| 520 | _aCe cédérom propose un ensemble très riche de données iconographiques, textuelles et sonores illustrant la vie et la culture d'un village en brousse malienne ainsi qu'un conte multimédia original d'une trentaine de minutes racontant le voyage d'un enfant Peul : "soleyman".Les différents aspects de la vie du village sont abordés de manière organisée géographie, économie, organisation sociale, représentations de la vie et de la mort, artisanat, habitat, environnement naturel, cuisine, danses rituelles. Ce cédérom s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la vie quotidienne africaine. Ils pourront pénétrer ces pays es, ces villages, connaître la richesse et la réalité vivante de cette culture de brousse africaine.Il est abondamment documenté et illustré grâce au travail réalisé sur place par les membres de l'association grenobloise "Culture-Ailleurs" qui ont effectué plusieurs longs séjours au Mali, partageant la vie des villageois. Nouant de solides liens d'amitié et de confiance, ces relations leur ont permis de s'intégrer intimement à leur vie et de comprendre leurs coutumes et leurs rites. Au collège, ce cédérom permettra aux professeurs d'histoire et géographie d'aborder de manière agréable et originale l'étude du continent africain.Le conte "Soleyman" intéressera les enseignants de lettres comme support a des activités d'expression orales et écrites. De l'école au lycée il sera le support à des activités transdisciplinaires permettant une approche globale du thème abordé. L'accès simple et rapide aux données permet à l'enseignant de guider élève pour effectuer la sélection et l'utilisation des informations Un livret pédagogique propose des activités et des exercices à partir d'images, de séquences, de thèmes et des prolongements interdisciplinaires. | ||
| 650 | 4 | _aGéographie | |
| 650 | 4 | _aLangue française | |
| 650 | 4 | _aTransdisciplinarité | |
| 650 | 4 | _aCulture | |
| 650 | 4 | _aCollège | |
| 650 | 4 | _aLycée | |
| 700 | 1 | _aPerroud, Sébastien | |
| 700 | 1 | _aLobbedez, Julien | |
| 700 | 1 | _aLeclerc, Emmanuelle | |
| 942 | _cVM | ||
| 999 |
_c3896 _d3896 |
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