000 02262ngm a2200277 4500
008 s2003 fr fre u
020 _a9782866226497
040 _aLB-BrCRDP
082 1 _a371.335
_bART
100 1 _aCarrier, Christiane
245 1 0 _aCD ... ARTPLA Ecole. Les arts visuels à l'école
_cChristiane Carrier, Bernard Fournier
260 _aParis
_bCRDP Grenoble
_c2003
300 _c19 cm
490 0 _aBanques pédagogiques
520 _aCe cédérom propose aux enseignants de l'école primaire, tant élémentaire que maternelle, un outil utilisable aussi bien lors de la préparation des cours que dans la classe en présence des élèves.II pourra également intéresser tous ceux - associations, clubs ou simples particuliers - qui s'intéressent à la mise en place d'une démarche de création avec des enfants. Il aborde non seulement les concepts artistiques fondamentaux espace, identité, écriture, ligne, forme, geste, matière, couleur, etc., mais aussi interdisciplinaires : sériation, dénombrement, collection, tri, cycle, rythme, mouvement, corps, etc.II permet ainsi la mise en œuvre d'une pratique ouverte et dynamique pour construire les apprentissages. Abondamment illustré de réalisations d'enfants et d'œuvres d'artistes, ce cédérom présente - La démarche pédagogique : conception, mise en œuvre, mise en relation. - Les constituants d'une œuvre : motivations, moyens matériels, éléments et moyens plastiques, opérations plastiques. - Quinze séquences pédagogiques avec et sans partenaire.- Des repères théoriques liés à la psychologie de l'enfant en rapport avec les arts visuels. - Des repères didactiques et pédagogiques. - Une sélection d'œuvres illustrant les grands mouvements artistiques. - Un glossaire utilisable par les enseignants comme par les enfants. - Des références : livres, cédéroms et sites internet. - Des textes officiels.
650 4 _aPédagogie
650 4 _aArts visuels
650 4 _aArts plastiques
650 4 _aActivités artistiques
650 4 _aEcole primaire
650 4 _aInterdisciplinarité
650 4 _aDémarche didactique
700 1 _aFournier, Bernard
942 _cVM
999 _c3888
_d3888