| 000 | 01333nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2005 fr fre u | ||
| 020 | _a9782866213510 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.3 _bTAR |
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| 100 | 1 | _aPugibet, Véronique | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLangues et cultures. Les TIC, enseignement et apprentissage _bVéronique Pugibet _cClaire Tardieu |
| 260 |
_aParis _bCRDP Bourgogne _c2005 |
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| 300 |
_a214 p. _c24 cm |
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| 490 | 0 | _aDocuments, Actes et Rapports pour l'éducation | |
| 500 | _aTable des matières. | ||
| 520 | _aPromouvoir une formation des maîtres qui prenne en compte à la fois la nouveauté des outils et les avancées didactiques qui en découlent.Cet ouvrage et le cédérom qui l'accompagne explorent ici de nouveaux modes d'apprentissage favorisant la communication authentique, autour de deux thèmes qui se sont imposés lors du colloque, et qui correspondent bien aux recherches actuelles : privilégier la communication, d'une part, et les approches interculturelles, d'autre part. | ||
| 650 | 4 | _aFormation des enseignants | |
| 650 | 4 | _aAutoformation | |
| 650 | 4 | _aInterdisciplinarité | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 650 | 4 | _aCulture | |
| 650 | 4 | _aCommunication pédagogique | |
| 700 | 1 | _aTardieu, Claire | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3851 _d3851 |
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