000 01433nas a2200265 4500
008 s2004 fr fre u
020 _a9771299085009
040 _aLB-BrCRDP
082 1 _a070.4
_bVEI
245 1 0 _aVille - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 8
_bViolence en milieu scolaire : Recherches, pratiques exemplaires et formation des maîtres
260 _aParis
_bCNDP
_cFév. 2004
300 _a228 p.
_c22 cm
500 _aSommaire.
520 _aToutes les formes de violence ne sont pas spectaculaires et certains types d'agressions plus insidieuses peuvent être source de malaise et avoir des conséquenses dramatiques sur le devenir des victimes. L'adoption de politiques de tolérance zéro et la stigmatisation d'individus considérés comme potentiellement dangereux sont une des réponses apportées par certaines administrations scolaires sans toutefois offrir de solution réelle en termes de prévention et de gestion des situations de crise si ce n'est celle de l'exclusion scolaire, parfois conséquence et prémices d'une exclusion sociale.
650 4 _aMigration
650 4 _aInnovation pédagogique
650 4 _aCulture scolaire
650 4 _aFormation des enseignants
650 4 _aEducation
650 4 _aDiversité culturelle
650 4 _aViolence scolaire
650 4 _aPolitique éducative
942 _cCR
999 _c3724
_d3724