| 000 | 01305nas a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2003 fr fre u | ||
| 020 | _a9771299085009 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a070.4 _bVEI |
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| 245 | 1 | 0 |
_aVille - école - intégration. Enjeux, No 135 _bLa discrimination ethnique : Réalités et paradoxes |
| 260 |
_aParis _bCNDP _cDéc. 2003 |
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| 300 |
_a236 p. _c22 cm |
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| 500 | _aSommaire, bibliographie sélective. | ||
| 520 | _aAu cours des trente dernières années, la question de l'immigration a marqué chaque étape de la vie publique, en même temps que se dessinaient les limites des actions engagées. La lutte contre toutes les formes de discriminations est à l'agenda des responsables politiques mais les décisions prises n'ont pas encore réussi à faire accepter les règles d'un contrat social, religieux et politico-moral, dans lequel chaque individu, trouve une juste place, la reconnaissance de son existence et de ses croyances. | ||
| 650 | 4 | _aMigration | |
| 650 | 4 | _aInnovation pédagogique | |
| 650 | 4 | _aCulture scolaire | |
| 650 | 4 | _aEducation | |
| 650 | 4 | _aDiversité culturelle | |
| 650 | 4 | _aIntégration | |
| 650 | 4 | _aScolarisation | |
| 650 | 4 | _aInégalité scolaire | |
| 942 | _cCR | ||
| 999 |
_c3722 _d3722 |
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