000			01004nas a2200241 4500
008			s2002 fr fre u
020			_a9771299085009
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a070.4 _bVEI
245	1	0	_aVille - école - intégration. Enjeux, No 129 _bL'école et les cultures
260			_aParis _bCNDP _cJuin 2002
300			_a262 p. _c22 cm
500			_aSommaire, bibliographie sélective.
520			_aLe phénomène de fragmentation qui touche l'ensemble des sociétés modernes est souvent perçu comme l'irruption du multiculturalisme. Des identités qui autrefois se limitaient à l'espace du privé revendiquent aujourd'hui un droit à paraître dans l'espace public. Ce phénomène touche aussi l'espace scolaire.
650	4		_aEducation
650	4		_aInégalité sociale
650	4		_aIntégration
650	4		_aFormation des enseignants
650	4		_aScolarisation
650	4		_aMigration
942			_cCR
999			_c3716 _d3716