000			01460nam a2200229 4500
008			s2005 fr fre u
020			_a9782869181724
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a510 _bMAR
100	1		_aMarilier, Marie-Christine
245	1	4	_aLes maths sans bosse à l'école _cMarie-Christine Marilier
260			_aParis _bCRDP Créteil _c2005
300			_a253 p. _c24 cm
490	0		_aProfesseur aujourd'hui
500			_aSommaire, bibliographie.
520			_aFaire des mathématiques dès le cycle 1, en explorant des voies motivantes et stimulantes, est un véritable un défi lancé aux enseignants.Cet ouvrage réunit des pratiques professionnelles de professeurs des écoles stagiaires, expériences originales et surtout transférables : activités ludiques et développement du goût de la recherche avec des jeux de pièges ou de dominos. résolution de problèmes pour lesquels l'enseignant attend plusieurs réponses ; croisement des mathématiques avec un autre domaine et construction de savoirs dans chacun d'eux (géométrie et géographie, arts plastiques et géométrie, compter et conter, etc.). Autant de démarches qui sollicitent la réflexion et le choix argumenté de stratégies ingénieuses par les élèves.
650	4		_aEnseignement des mathématiques
650	4		_aCycle 1, cycle 2, cycle 3.
650	4		_aInterdisciplinarité
942			_cBK
999			_c3713 _d3713