000			01288nam a2200253 4500
008			s2003 xx fre u
020			_a9782866343811
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.115 _bAUB
100	1		_aAubert Pérès, Josiane
245	1	0	_aComment donner la parole aux élèves ? Aide à la pratique du débat en classe _cJosiane Aubert-Pérès, Jacques Vieuxloup
260			_aFrance _bCRDP Bretagne _c2003
300			_a111 p. _c24 cm
500			_aSommaire, bibliographie.
520			_aLa pratique du débat, pour qu'elle soit fructueuse, nécessite que l'enseignant et l'élève reconsidèrent chacun leur conception de la parole en classe. Cet ouvrage se propose d'accompagner une évolution des modalités de prise de parole avec comme finalités : rendre l'élève plus autonome et aller vers une pratique citoyenne. Pour l'enseignant cependant, l'exercice n'est pas d'emblée facile : comment véritablement donner la parole à l'élève sans accepter de la perdre un peu soi-même ?
650	4		_aEnseignement
650	4		_aAutonomie
650	4		_aCitoyenneté de l'enfant
650	4		_aCréativité
650	4		_aStratégies éducatives
700	1		_aVieuxloup, Jacques
942			_cBK
999			_c3690 _d3690