| 000 | 01963nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2005 fr fre u | ||
| 020 | _a9782866253141 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a370.1 _bKER |
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| 100 | 1 | _aKerlan, Alain | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDes artistes à la maternelle _cAlain Kerlan |
| 260 |
_aParis _bCRDP Lyon _c2005 |
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| 300 |
_a191 p. _c24 cm |
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| 490 | 0 | _aProfesseur aujourd'hui | |
| 500 | _aSommaire. | ||
| 520 | _aPendant trois ans, à l'initiative de la Ville de Lyon, des ministères de l'Education nationale et de la Culture ainsi que du SCEREN-CNDP, des écoles maternelles lyonnaises ont accueilli, chaque semaine, pendant douze heures, des artistes en résidence.Cet ouvrage veut être le récit et l'analyse de cette expérience exceptionnelle. Il donne ainsi la parole aux enseignants, aux artistes, aux élèves, sollicite le regard et l'évaluation du chercheur, du spécialiste. A tous ceux qui partagent la conviction de la capacité éducative de l'art, il apporte le témoignage d'une authentique conduite esthétique. Au-delà de l'analyse d'une expérience pédagogique et artistique singulière, des interrogations fondamentales pour la pensée et la pratique de l'éducation artistique, et plus largement la place de l'art en éducation, parcourent l'ouvrage : sur la nature de cette expérience esthétique, sur la relation de l'art et de l'enfant, de l'artiste et de l'enfant, sur la place de l'art contemporain dans la cité.Voici donc un ouvrage qui offrira aux enseignants, aux artistes, à l'ensemble des partenaires concernés, les moyens d'une réflexion et d'une action susceptibles de donner à l'art et à l'éducation esthétique toute leur place dans l'école, au c?ur de l'école et des apprentissages. | ||
| 650 | 4 | _aEcole maternelle | |
| 650 | 4 | _aEducation artistique | |
| 650 | 4 | _aPédagogie | |
| 650 | 4 | _aEnseignement | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3683 _d3683 |
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