000 02343nam a2200289 4500
008 s2002 be fre u
020 _a2804141365
020 _a9782804141363
040 _aLB-BrCRDP
082 1 _a373 EPS
_bCAR
100 1 _aCarlier, Ghislain
245 1 0 _aEducation physique et sportive.Innovations pédagogiques en formation continue
_cGhislain Carlier , Philippe Gérard
260 _aBruxelles
_bDe Boeck
_c2002
300 _a156 p.
_bill. noir et blanc
_c24 cm
490 1 _aSciences et pratiques du sport
500 _aSommaire, table des matières.
520 _aL'objet du présent ouvrage est de faire connaître des productions significatives de formateurs qui ont contribué à influencer les pratiques d'éducation physique au secondaire durant les vingt dernières années.La plupart des textes ont une valeur et une dimension historiques réelles dans la mesure où, au moment de leur conception, ils représentaient une innovation pédagogique importante, soit par les pistes d'actions proposées, soit par la méthodologie mise en œuvre. Ce volume entend rassembler l'essentiel des pratiques représentatives d'une éducation physique ouverte, diversifiée et centrée sur le développement des conduites motrices.Il est complété par les résultats d'une enquête sur la formation continue réalisée auprès des participants. Les enseignants et futurs enseignants en éducation physique ainsi que leurs formateurs trouveront dans cet ouvrage une mine de tâches stimulantes susceptibles d'inspirer et de stimuler leurs pratiques. Depuis 20 ans, le Centre Universitaire pour la Formation Continue en Education Physique organise un stage annuel rassemblant plus de mille participant(e)s.Son dispositif est résolument axé sur l'expérimentation de contenus diversifiés conçus pour être enseignés au secondaire dans le cadre d'une pédagogie des motivations plaçant l'élève au centre du processus d'enseignement-apprentissage.
650 4 _aEducation
650 4 _aEducation physique et sportive (EPS)
650 4 _aEnseignement
650 4 _aMotivation sportive
650 4 _aFormation des enseignants
700 1 _aGérard, Philippe
830 0 _aSciences et pratiques du sport
_pPratique et technologie
942 _cBK
999 _c367
_d367