000			01753nam a2200313 4500
008			s2006 fr fre u
020			_a9782011708861
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a509 _bDJE
100	1		_aDjebbar, Ahmed
245	1	0	_aPour l'histoire des sciences et des techniques _cAhmed Djebbar , Gabriel Gohau , Jean Rosmorduc
260			_aParis _bHachette _c2006
300			_a159 p. _c19 cm
490	1		_aRessources Formation
500			_aTable des matières, glossaire.
520			_aLes avancées scientifiques ont rythmé les transformations de la culture contemporaine.L'histoire des sciences permet d'appréhender l'évolution des savoirs, mais aussi celle des représentations et des idées. Présente dans la plupart des programmes scolaires, elle met en relation les champs disciplinaires. Mémento pour les professeurs, cet ouvrage est un précieux outil d'analyse destiné à introduire cette perspective dans l'enseignement. Il rappelle les objets et les méthodes de l'historien des sciences, présente les conceptions et les visions du monde qui ont accompagné les révolutions scientifiques.Il évoque les principaux aspects de la question au long d'encadrés et de bibliographies commentées, sans éluder ses dimensions politiques et sociales.
650	4		_aHistoire des sciences
650	4		_aHistoire des techniques
650	4		_aEnseignement
650	4		_aRévolution technologique
650	4		_aEsprit scientifique
650	4		_aInterdisciplinarité
650	4		_aPhilosophie des sciences
700	1		_aGohau, Gabriel
700	1		_aRosmorduc, Jean
830		0	_aRessources Formation _pEnjeux du système éducatif
942			_cBK
999			_c3669 _d3669